第3章 班长
“不用啦，我已经了解清楚了，我们班长整理了每个学校的分数线，发到班群了。”陶枝摇摇头，对陶妈妈说道。
她倒是没说谎，他们班群里，确实已经有各校的分数线了。不过现在的分数线都是暂定的，到后面录取的时候，也可能会有临时修改。
比如前世与陶枝擦肩而过的实验高中，就在录取时降了三分。
陶枝找到班群里，班长发的分数线照片，他是徒手在白纸上画了个表格，左边一栏是学校，右边是分数线，字迹清晰、笔锋凌厉，看起来飘逸而苍劲。
“那你打算报哪个学校？实验？”陶妈妈拿过陶枝的手机，看到实验高中的分数线正好比陶枝的成绩，高了三分，有些遗憾，说，“早知道当初就应该逼你去实验的美术考试，能拿十分呢！”
陶妈妈说的是中考前，实验高中针对中考生，办的美术考试，通过的考生是可以加10分的。而且一般只要去考，就可以通过。
这正适合陶枝这样，只差几分就可以上实验高中的学生。
不过陶枝当初根本没想到自己能考那么好，和实验的分数线居然只差三分。她在美术考试那个周六选择了睡懒觉，所以陶妈妈现在才这么遗憾。
“我想报明德啊……”陶枝摇摇头，对陶妈妈解释，“我问过的，我这个成绩，如果报明德不用分班考试，可以直接进一班。”
“一班是尖子班，明德最厉害的几个老师，就是教一班。而且我理科没天赋，以后肯定选文科。我听说明德高二分文理班的时候，一班还是文科尖子班，这样老师不变的可能性更大，到时候不用再适应主课老师。”
陶枝当然是出于在明德读了三年的经验，才说出这番话的。乡镇的普通初三毕业生，哪里能了解到这些市高中的事情。
但是陶妈妈不知道这些，她听完陶枝的话，倒是觉得很有道理，点了点头。陶妈妈当然知道自己女儿讨厌繁琐的性格，而且她一向尊重孩子的意见，所以一下子就被陶枝说服了。
当然，更重要的理由是陶妈妈以为实验高中没戏了，在这样的前提下，明德确实是陶枝最好的选择了。
她看着陶枝在志愿填报表上在第一志愿上写下‘泽青市明德高级中学’，点了点头，又指着下面空着的四个志愿，说：“这几个也要写上的嘛，以防万一！”
陶枝不置可否地耸了耸肩膀，然后由上而下、按分数线阶梯式地写下‘泽青市第四高级中学’等四个学校的名字。
陶妈妈看着陶枝填好了的志愿表，松了一口气，刚刚她竟然比陶枝还紧张。
“来！让我拍张照，到时候我给你爸爸也看一下！”陶妈妈拿出了自己的手机，给志愿报拍照留念。
拍完了照，她还要嫌弃一下陶枝的字，说，“哎呀，你这个字怎么那么丑啊！这个暑假多练练，夏夏不是说，以后高考，字丑很吃亏的！你看你们班长的字，多好看！”
夏夏是陶枝的表姐，她今年高考结束，来陶枝家玩的时候，说了很多经验之谈。就是那天，陶妈妈看到夏夏毕业买的的新手机，被种草了，给陶枝也挑了一样的。
陶枝听到陶妈妈的话，忍不住半撒娇地顶嘴：“那人家从小练书法了呀，字当然好看了！”
而陶枝不一样，她从小是被放养的，小时候陶妈妈问她要不要去兴趣班，她为了自己和玩伴的游戏时间，全部拒绝了。
陶妈妈听了她的话，觉得有道理，说：“那这个暑假，我也送你去练书法！”
陶枝没想到陶妈妈段位那么高，一句话就断了自己的后路，赶紧摇头拒绝，语气真挚：“别别别，我买字帖练字就行了！学书法的时间，我还是用来预习吧！舅妈都把阿姐的书送过来了，我们不能辜负人家一片好心的嘛！”
陶妈妈轻哼了一声，没有同意，但也没发表意见，只是让陶枝先把志愿填报表送到班主任那里。
“我去外面等你噢，等会带你去吃东西，犒劳一下。”
陶枝闻言，松了一口气——据她对自家太后的了解，这就是看她表现的意思了。
她感觉拿着志愿表，绕过人堆，走到办公桌后面，把纸递过去，轻声道：“唐老师，我志愿填好了。”
班主任唐老师正在和一位明显是家长的中年男人讲话，她微微蹙着眉头，和那位家长一起看着手上的一本小本子，十分投入，并没有听到陶枝的话。家长旁边站着一位扎着马尾、戴着方框眼镜的女生，她的眼睛微红。
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誓要成为美少女[重生]
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她倒是没说谎，他们班群里，确实已经有各校的分数线了。不过现在的分数线都是暂定的，到后面录取的时候，也可能会有临时修改。
比如前世与陶枝擦肩而过的实验高中，就在录取时降了三分。
陶枝找到班群里，班长发的分数线照片，他是徒手在白纸上画了个表格，左边一栏是学校，右边是分数线，字迹清晰、笔锋凌厉，看起来飘逸而苍劲。
“那你打算报哪个学校？实验？”陶妈妈拿过陶枝的手机，看到实验高中的分数线正好比陶枝的成绩，高了三分，有些遗憾，说，“早知道当初就应该逼你去实验的美术考试，能拿十分呢！”
陶妈妈说的是中考前，实验高中针对中考生，办的美术考试，通过的考生是可以加10分的。而且一般只要去考，就可以通过。
这正适合陶枝这样，只差几分就可以上实验高中的学生。
不过陶枝当初根本没想到自己能考那么好，和实验的分数线居然只差三分。她在美术考试那个周六选择了睡懒觉，所以陶妈妈现在才这么遗憾。
“我想报明德啊……”陶枝摇摇头，对陶妈妈解释，“我问过的，我这个成绩，如果报明德不用分班考试，可以直接进一班。”
“一班是尖子班，明德最厉害的几个老师，就是教一班。而且我理科没天赋，以后肯定选文科。我听说明德高二分文理班的时候，一班还是文科尖子班，这样老师不变的可能性更大，到时候不用再适应主课老师。”
陶枝当然是出于在明德读了三年的经验，才说出这番话的。乡镇的普通初三毕业生，哪里能了解到这些市高中的事情。
但是陶妈妈不知道这些，她听完陶枝的话，倒是觉得很有道理，点了点头。陶妈妈当然知道自己女儿讨厌繁琐的性格，而且她一向尊重孩子的意见，所以一下子就被陶枝说服了。
当然，更重要的理由是陶妈妈以为实验高中没戏了，在这样的前提下，明德确实是陶枝最好的选择了。
她看着陶枝在志愿填报表上在第一志愿上写下‘泽青市明德高级中学’，点了点头，又指着下面空着的四个志愿，说：“这几个也要写上的嘛，以防万一！”
陶枝不置可否地耸了耸肩膀，然后由上而下、按分数线阶梯式地写下‘泽青市第四高级中学’等四个学校的名字。
陶妈妈看着陶枝填好了的志愿表，松了一口气，刚刚她竟然比陶枝还紧张。
“来！让我拍张照，到时候我给你爸爸也看一下！”陶妈妈拿出了自己的手机，给志愿报拍照留念。
拍完了照，她还要嫌弃一下陶枝的字，说，“哎呀，你这个字怎么那么丑啊！这个暑假多练练，夏夏不是说，以后高考，字丑很吃亏的！你看你们班长的字，多好看！”
夏夏是陶枝的表姐，她今年高考结束，来陶枝家玩的时候，说了很多经验之谈。就是那天，陶妈妈看到夏夏毕业买的的新手机，被种草了，给陶枝也挑了一样的。
陶枝听到陶妈妈的话，忍不住半撒娇地顶嘴：“那人家从小练书法了呀，字当然好看了！”
而陶枝不一样，她从小是被放养的，小时候陶妈妈问她要不要去兴趣班，她为了自己和玩伴的游戏时间，全部拒绝了。
陶妈妈听了她的话，觉得有道理，说：“那这个暑假，我也送你去练书法！”
陶枝没想到陶妈妈段位那么高，一句话就断了自己的后路，赶紧摇头拒绝，语气真挚：“别别别，我买字帖练字就行了！学书法的时间，我还是用来预习吧！舅妈都把阿姐的书送过来了，我们不能辜负人家一片好心的嘛！”
陶妈妈轻哼了一声，没有同意，但也没发表意见，只是让陶枝先把志愿填报表送到班主任那里。
“我去外面等你噢，等会带你去吃东西，犒劳一下。”
陶枝闻言，松了一口气——据她对自家太后的了解，这就是看她表现的意思了。
她感觉拿着志愿表，绕过人堆，走到办公桌后面，把纸递过去，轻声道：“唐老师，我志愿填好了。”
班主任唐老师正在和一位明显是家长的中年男人讲话，她微微蹙着眉头，和那位家长一起看着手上的一本小本子，十分投入，并没有听到陶枝的话。家长旁边站着一位扎着马尾、戴着方框眼镜的女生，她的眼睛微红。
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